RPP LEVEL 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Lembaga        : LKP “ Malia Rosa “

Program Keahlian    : Tata Busana

Mata Pelajaran         : Pengelola Usaha Pakaian

Alokasi Waktu         :

A.    Standar Kompetensi

Membuat rencana strategi

B.     Kompetensi Dasar

1.      Membuat analisis SWOT ( Strength, Weakness, Oppotunuty, Thread ) dan membuat strategi pengembangan usaha

C.    Indikator

1.1  Mengidentifikasi kekuatan yang dimiliki

1.2  Membuat rencana strategi pengembangan usaha jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang

D.    Tujuan Pembelajaran

1.      Peserta didik mampu membuat analisis SWOT ( Strength, Weakness, Oppotunuty, Thread )

2.      Peserta didik mampu membuat rencana strategi jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang

E.     Materi Ajar

1.      Cara mengidentifikasi kekuatan yang dimiliki

2.      Cara membuat rencana strategi pengembangan usaha jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang

F.     Kegiatan Pembelajaran

1.      Kegiatan Awal

a.       Salam pembuka

b.      Absensi

2.      Kegiatan Inti

a.       Melakukan Tanya jawab seputar materi

b.      Menjelaskan bagaimana membuat rencana jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang dengan cermat, sestimatis dan realistis

3.      Kegiatan Akhir

Pembelajaran diakhiri dengan salam

G.    Sumber Pembelajaran

Buku kewirausahaan

H.    Metode

Ceramah dan Tanya jawab

I.       Penilaian

Praktek membuat rencana jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang dengan cermat, sestimatis dan realistis

Blitar, …………………..

Instruktur

MAMIK WIYATI

  

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Lembaga        : LKP “ Malia Rosa “

Program Keahlian    : Tata Busana

Mata Pelajaran         : Pengelola Usaha Pakaian

Alokasi Waktu         :

A.    Standar Kompetensi

Melakukan komunikasi internal dan eksternal

B.     Kompetensi Dasar

1.      Melakukan komunikasi internal dan eksternal

C.     Indikator

1.1  Melaksanakan komunikasi dengan karyawan secara terbuka, ramah dan sopan dan tutur bahasa yang baik

1.2  Melakukan komunikasi eksternal dengan pelanggan, dengan ramah, sopan dan simpatik sebagai salah satu cara untuk meraih pelayanan prima

D.    Tujuan Pembelajaran

1.      Peserta didik mampu melakukan komunikasi internal dan eksternal

E.     Materi Ajar

1.      Cara melaksanakan komunikasi dengan karyawan

2.      Cara melakukan omunikasi eksternal dengan pelanggan untuk meraih pelayanan prima

F.      Kegiatan Pembelajaran

1.      Kegiatan Awal

Salam dan absensi

2.      Kegiatan Inti

a.       Melakukan komunikasi seputar materi

b.      Memberi penjelasan bagaimana melakukan komunikasi internal dan eksternal untuk meraih pelayanan prima dan juga meningkatkan kerjasama dengan masyarakat sekitar

3.      Kegiatan Akhir

Pembelajaan diakhiri dengan salam

G.    Sumber Pembelajaran

1.      Buku kewirausahaan

H.    Metode

Ceramah, Tanya jawab

I.       Penilaian

Evaluasi

Blitar, …………………..

Instruktur

MAMIK WIYATI

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Lembaga        : LKP “ Malia Rosa “

Program Keahlian    : Tata Busana

Mata Pelajaran         : Pengelola Usaha Pakaian

Alokasi Waktu         :

A.    Standar Kompetensi

Mengelola usaha

B.     Kompetensi Dasar

1.      Mengelola dan meningkatkan kompetensi SDM dan mengelola produksi pakaian

C.     Indikator

1.1  Melakukan penerimaan karyawan dengan selektif agar lembaga dapat berjalan sesuai dengan visi, misi dan tujuanya

1.2  Memeriksa daftar ukuran dan desain pelanggan dengan cermat sebelum proses penjahitan dilaksanakan

D.    Tujuan Pembelajaran

a.       Peserta didik mampu mengelola dan meningkatkan kualitas SDM

b.      Peserta didik mampu mengeloala produksi pakaian

c.       Peserta didik mampu mengelola pemasaran

d.      Peserta didik mampu mengelola keuangan

E.     Materi Ajar

1.      Cara melakukan penerimaan karyawan dengan selektif agar lembaga dapat berjalan sesuai dengan visi, misi dan tujuanya

2.      Cara memeriksa daftar ukuran dan desain pelanggan dengan cermat sebelum proses penjahitan dilaksanakan

F.      Kegiatan Pembelajaran

1.      Kegiatan Awal

Salam pembuka, Absensi

2.      Kegiatan Inti

a.       Melakukan Tanya jawab sesuai materi

b.      Memberi bimbingan mengenai pengelolaan produksi pakaian, pengelolaan pemasaran, keuangan

c.       Memberi bimbingan mengenai pembuatan laporan pembukuan secara berkala

3.      Kegiatan Akhir

Kegiatan diakhiri dengan salam

G.    Sumber Pembelajaran

1.      Buku kewirausahaan

H.    Metode

Cearamah san Tanya jawab

I.       Penilaian

Pemberian tugas

 

Blitar, …………………..

Instruktur

MAMIK WIYATI